疑问词➕to为做名词的底层逻辑
疑问词wh,wh,wh,hw，whih，whh等与连用可作名词。具体分以下几种情况：
1.作主语：
Whii.何时出发，尚未决定。
Hwiiiffihwh.如何开始比到哪里停止还困难。
2.作宾语：
Ihwhwhih.我告诉她应该按哪一个按钮。
Shi’kwwhihk.她不知乘哪路公共汽车。
3.作介词宾语：
Wfivhfwhv.我们必须首先解决为谁服务的问题。
Shwwihwfihii.她为如何打发她的闲暇时间而发愁。
4.作表语。如：
Thiffiwhwhiv.困难在于如何过河。
Thiffiihwhfwkwihhf.困难是如何尽量少用钱多办事。
疑问词+作名词的底层逻辑是名词性从句的简化。只要在疑问词后面填加主语并将动词不定式改为适当的谓语形式，就可还原回名词性从句。而且，不定式与情态动词是亲兄弟，所以此结构多还原为含情态动词的句子.例如：
Shi’kwwhihk.还原为：
Shi’kwwhihhhk.
Wfivhfwhv.还原为：
Wfivhfwhwhv.
虽然疑问词+可还原为名词性从句，但不是所有的名词性从句都可以简化为疑问词+的形式。具体名词性从句如何简化，请关注猴狲英文的相关文章视频。
基础语法之形容词十九：形容词辨析之worth, worthy和worthwhile
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应不少条友的私信要求，整理一些基础语法知识，希望对大家的学习有所帮助。本文主要学习《形容词辨析之wh,wh和whwhi》。欢迎留言或私信交流，共同进步。
学习让我快乐！
形容词是描述人和事物的性质、特征或状态的一种开放性词类，主要用来修饰名词或部分代词。在英语中，常用形容词的三种不同形式来表达人或事物在不同程度上的变化，这三种形式分别是原级、比较级和最高级。大部分形容词的比较级和最高级是通过变化原级的词尾来实现的，属于规则变化，但也有少数形容词比较级和最高级的变化是不规则的。形容词（短语）的应用非常广泛或灵活，甚至很多形容词（短语）彼此之间意义和用法比较接近。下面把一些常见的容易混淆的形容词（短语）辨析如下：
1.wh意为“价值……的，值……钱的；值得的”。可作表语、宾补或后置定语，说明某事物的价值；作表语时，常用于“wh”结构，其后可跟名词、代词或动名词。wh一般不用v修饰，而用w。
Ohiwh￡100000.我们的房子大约值10万英镑。Hwhihiiiwh?这幅画值多少钱？Thiiwhvii.这家博物馆的确值得参观。Thiiiwwhii.这个想法很值得考虑。Thjivvfhwki39iifwhwhihi:hi,fihi,.对于许多有价值的事情而言，如儿童看护和友谊等，它是必要的条件。Thihfiwhwhi.她脸上的笑容使得这一切都非常值得。坚持学习的你最棒，加个关注点个赞转发一下呗！
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英语学习｜220个视觉词相关资源
在上一篇文章中我们有提过什么是ihw（视觉词/高频词），亦说过为什么要学ihw，同时还分享了用一篇文章来掌握小学必备的220个视觉词及一套闪卡。
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今天，再次强调：想要从字母拼读进阶到流利英文阅读，ihw的掌握必不可少！同时，此篇文章重点会分享一些关于在家也能进行的视觉词（其他单词或是中文可同等替换使用）玩法以及资源。
练习/复习游戏：
【1】苍蝇贴
其实在国外，苍蝇贴是极其常用的玩法，无论是任何单字都可以写在上边，当然在网上可以直接搜索到成品。
玩法：打印（有条件的可以过塑，可打印成品版，亦可以打印空白版在上边写任何想写的内容进行互动练习或复习，且重复使用率高。）学了哪个可以打哪个“苍蝇”并读出来，也可以和家人一起，PK看谁先打到，或者互相提问的形式。
【2】空白“鱼形卡”
和苍蝇贴有同样的功能，小一点的小朋友还可以自己上色。
【3】已有色彩“鱼形卡”
多彩吸引孩子视觉效果，功能同上。
【4】“蛇棋”游戏
这是我和小朋友们都非常喜欢玩的游戏，经常玩得不亦乐呼！其实市面上能买到成品，当然也可以自己制作或去广告公司打印大的成品！
玩法：可多人一起，从同一出发点起步，骰子扔到几就走几步，然后读出所到位置的单词，如果到了楼梯下，你可以爬楼梯哦，例如你刚好扔到15，一下就爬到了91的位置，哈哈！当然如果你扔到了蛇头，就要回到蛇尾啦！例如你扔到了93，就会回到49哦！是不是非常有趣！
【5】大树累积法
玩法：画一棵大树，将学到的词变成一片片叶子粘上去，越来越茂盛的枝叶也展示了你的学习成果哦！家长和孩子可以进行PK！
【6】火鸡学习法
玩法1：同5，作为累积。
玩法2：根据规则涂上颜色或自定规则涂上自己喜欢的颜色，涂一个并读出此单字。
扩展玩法：一人说单字，一人说颜色，或者打乱说，看谁的反应速度更快。
【7】“黄金”练习术
无论是火鸡又或者长满黄瓜的菜园，长满果实的果园，任你想象与创作！
玩法1：同上。
玩法2：可玩对对碰游戏，看谁更快找到相同的南瓜。
视觉词相关资源：
【1】视觉词作业纸
当然N还准备了有趣又有料的学习材料哟！
左边是前3个级别的形式：找出该视觉词并圈出来，照着轮廓仿写，根据要求上颜色，用你自己喜欢的颜色突显出视觉词，将此视觉词放进句子中，裁剪下来粘到正确的位置。
而到了后2个级别则会要求自己写两个句子，或者用不同的形式写下这个视觉词。
【2】句型练习纸
同一句型反复练习，练习视觉词的同时亦在增加句型及语感的自然积累。而且这套内容所出现的单词都是常见的，让孩子阅读更有成就感。
【3】阅读练习纸
首先需要流利阅读3遍文章，然后需要将给出特定的单词进行：hihih（用彩笔做标记）,i（圈出），i（在***下画线），最后每篇文章还有相关iz。
【4】填空练习
这个相对适合有一定词汇及句型积累的孩子。
【5】BiS
将给出的打乱顺序单词的句子重新排序，可写亦可直接念出来。
【6】视频资源ESihW
讲师：外教
内容步骤如下：
Si[无字幕动画小故事]Li,[跟着外教将小故事的每个句子读2遍--指读]Wihw5i[每个单词写5遍]Fiihii/w[填补缺失的字母/单词]Mhhwihhi[把句子和图片搭配起来]R,i[读单词--照写单词--圈出句中的单词]Uh[连词成句]Wh[找单词游戏]Dii[听写]
PS：可根据孩子的情况来决定进行到哪一步骤的内容。
N140401
【7】金字塔句型资料
主要对于视觉词的练习及句型的累积。
好啦，今天的内容就先到这喽！
无论分享的内容是什么类型，N只希望给小朋友及家长们提供有趣又有料的学习资源，让各位小朋友们在同样的学习内容下，可以有不同的惊喜之旅！
Ti：更多英语相关资源，敬请关注及期待！
